Купеният вот (Беседа 215) — Светоглед с Георги Тодоров

Пълна транскрипция

Абзац:

Светоглед Предаването за православен поглед към историята, културата и съвременността с богослова Георги Тодоров Здравейте! Темата на днешната беседа под номер 215 е Купеният вот Наскоро минаха поредните така наречени избори във България И от тогава и до сега Слушаме Изблици на празнословие от страна на политици, политолози, коментатори Абсолютно същото, както и при предишните избори, както и при попредишните Но достатъчно е да погледнем на избранниците, на тази менажерия, която беше избрана За да усетим, както всички усещат, че има нещо гнило в Дания Всъщност избранниците са огледало на България и на българския народ Няма какво се заблуждаваме

Това е достоверно селфи на българския народ в днешния исторически момент Това представлява България Точно тези лица Но ние няма да се занимаваме с цялата тази картинка Днес ще изследваме само една малка част от нея От този образ А именно темата за купения вот Защото ако има тема по която всички са единодушни Единодушни Заявено единодушни Това е, че не трябва да има купен вот И другото е, че като че ли този път имало голям купен вот И изобщо това е, купения вот е нещо лошо и голям порок в избирателната система в България Това е преобладаващото мнение, да не кажа всеобщото мнение Голямо зло бил купеният вот

За това нека сега да осмислим, що е то купения вот Не на повърхността, където е консенсуса Ето всички са съгласни Какво представлява купения вот и защото то е зло Ние няма да стоим на това равнище А ще погледнем същността Защото за купен вот се говори не от вчера Още от близо 20 века По римско време От това време датира един израз, който се е превърнал в поговорка, в крилата фраза Панем ет цирценсес Хляб и зрелища Това е израз от една от сатирите на Ювенал Някъде в края на първи век Пише той

И в тази сатира има един такъв пасаж Тук в свободен превод ще го предложа От старите времена, казва Ювенал Когато не продавахме вота си на никого Народът сега абдикира от своя дълг Народът, който някога раздаваше военно командване Висши граждански длъжности, легиони, всичко Сега се сдържа и тревожно се надява само на две неща Хляб и зрелища Крайна цитата Тук много важно е израза Тогава казва доброто старо време Когато не продавахме вота си на никого Суфрагия нули вендимус Буквално вота гласуването

Не в някакъв друг смисъл Не го продавахме Значи един вид сега го продаваме За какво? За хляб и зрелища Това е печалната констатация на ювенал Както впрочем и ние в момента констатираме Че имаме продаден вот, купен вот Хляба за ювенал, какво е това? Защо го използва? Става дума за зърнената дажба която са получавали гражданите на Рим По време на империята Още по време на републиката започва тази практика Но по време на империята си е вече затвърдена И се пита защо Са получавали тази дажба

Много просто Това всички го знаят За да са доволни, да не се бунтуват За да има какво да губят Откъде са получавали тази дажба? Откъде идват парите За да се купи това жито Или хляб В началото като жито са го давали После като хляб Все едно Откъде идват парите? От завладените народи У тези Бачкът

Подчинейните народи на Рим И от Експлуатацията на тези народи От час от печалбата Се заделя един дял Значим С който се купува хляб За римския народ И той е доволен Това всичкото се е правило от името на богиня Аннона И Е засягало Главно Гражданите на Рим На град Рим

Като имаме предвид, че Рим по време на империята Достига до един милион души Но Не един милион души получават Дажбата А Гражданите на Рим Тези, които имат Римско гражданство Но и живеят в Рим Не тези, които живеят в далечната провинция И те да получават Не тези, които живеят в Рим Които имат

Римско гражданство Те са били около 200 хиляди Значи първо трябва да са мъже Това е 50% от населението И после от тези мъже Не всички имат тази титла Имаме роби Имаме чужденци И така нататък И от тези 40% от мъжете Имат Римско гражданство Това прави 20% от

Цялото население на Рим Те са били Така Имали са право на тази дажба 2-ата съставка от формулата на ювенал Са зрелищата Те също струват много пари Става дума за Конните състезания в хиподрома За гладиаторските битки В арените В колизеума В Рим Или другите арени Из империята

Те са Също много скъпи Първо някой трябва да построи Самата арена Коя построява Колизеума Веспасян С парите от Йерусалим Която завладяват Йерусалим Вземат златото на евреите На еврейския народ И с това злато Веспасян Построява Колизеума

Другите арени С други подобни плячки Разбира се Всичко това идва от Поробените народи От подчинейните народи Но така ли иначе Държавата Императора Строи самите арени Което е огромно строителство И то в идеалния център Второ Трябва да докараш Животни от Африка

Трябва да Докараш Да откупиш пленници Яки силни пленници При това При конкуренция Значи на високи цени Защото не само от Емиска да купят И от Александрия И от Малките градове Сега виждаме Такива арени са в Верона На всякъде

И всичките искат да купят Те гладиатори Тоест цената е висока След като го купиш Трябва да организираш Палестрата Където да живее И да тренира И прочее Това са огромни разходи Кой плаща? Кой поема тези разходи? Обикновенно императора Или Големи

Спонсори Големи Магнати Богати личности И се пита Защо Тези Люде Вместо да се използват Парите за нещо друго Ги използват Предоставят на гражданите на Рим И на големите градове по провинцията Където има такива арени Да им предоставят безплатно зрелища

Конни състезания Или гладиаторски Игри Като тези гладиаторски игри В някои тези са били с кораби Военни морски битки Други са били с животни Диви И така нататък Какви ли не вариации имало на тези игри Всичко това се плаща Защо? За да може да контролираш умовете и сърцата Да можеш да Купиш благосклонността

На гражданите в случая на Рим Чрез всички тези неща които се правят Или в Циркус Максимус Конните състезания Който е 600 метра дълъг Два пъти колкото е град Сердика Ширината му е 300 метра А Циркус Максимус е 600 метра сам по себе си Два пъти по дълг От колкото е ширината на град Сердика От стена до стена Цялата тази конструкция Защо е направена? Ясно защо? За да купиш съзнанието

Да купиш умовете и сърцата Който владее, който контролира умовете и сърцата Който контролира съзнанието Контролира всичко Те са твои И Естествено, че Римските императори Използват и двата лоста И Хляба И зрелищата Двойно Така, че В този начин си осигуряват

Благосклонността На римския Народ На римските граждани Защото, естествено, че Когато римските граждани Тези 20% Са на твоя страна Естествено, че и техните съпруги И техните роби И зависими люди Клиенти, както се казва Също ще са Съгласни с Политиката на императора

Тук По-интересният От двата варианта От хляба и от зрелищата Е зрелищата Защото При хляба е ясно Дават ти нещо Все едно, че ти дават пари Тоест, там е купен Вот от всякъде Докато при зрелищата Няма нещо материално И, освен това, там Хляба е сам по себе си

Нали Продукт Докато там В обстава Състезават се Да кажем Нали Колесници Или Двама гладиатори И Привидно Императора не е на страната На един или на другия Той е един вид

Справедлив съдя И Зрител Който иска да гледа хубави състезания И Хората ги я интересува Кой ще победи Дали този Дали онзи Дали тракиеца Дали африканеца Не да ви какво ще стане И накрая побеждава единия Понякога хората имат фаворити Е, нашия човек победи

Или пък врага победи Колко лошо стана Обиха нашия Всъщност И в единия И в другия случай Печели този Който е организатора Ушки им те Отимат да гледат Кой побеждава А всъщност Печели Организатора И той

Печели Давайки Давайки Давайки Той дава тези игри на мен Обаче Чрез това даване Той ме обвързва Той ме предрасполага Защото Има я така приказка Ваш безплатен обед Всъщност Стоката си ти Тебе купуват

Да Дава ти е безплатен обед Наистина Но Ти си Стоката Та Тези игри са били такива безплатни обеди Само че психологически И Какво се получава Че този който държи властта императора Тези игри не се дават от някой който иска да вземе властта А от този който я има Това е интересното

Че овластения С парите Които е взел от подчинейните провинции в случая С тези пари Той купува влияние върху съзнанието на тези от които зависи На тази прослойка от която зависи в случая римските гражданите на Рим И по този начин поддържа своята власт Която дава възможност да печели пари от провинциите И да ги влага и в игри и в хляб И по този начин да поддържа властта И така се върти колелото И върхушката остава на власт И изобщо цялата иерархия се поддържа от тази система Тъй като Когато човек дължи нещо на някого

Значи имаме свързаност между двете страни Едната страна дава на другия Дава му хляб, дава му зрелища Ти получаваш Вътре в човека има един баланс Едно подсъзнание, което казват, че При замяната е хубаво да са равностойни нещата Ама ти си получил нещо Ако върнеш Тя да върнеш нещо взамяна Какво взамяна? Лоялността си Обичата си Вота Казано с

Думите на ювенал Така че Тези дарове на императорите В хляб и в зрелища Всъщност са една система На контрол върху обществото На областя На превъртане на властта В зависимост на народа от тебе И по този начин Задържане на властта Сега Нека да Се прехвърлим в днешно време Кой финансира днешните развлечения?

По телевизия, по другите медии и т.н. Всеки знае Рекламата Рекламата Изплохне се със една и по че Рекламата финансира всичко А Зад рекламата стоят Собствениците на Тези Неща, които се рекламират Обикновено на Производства На финанси и т.н. Всичко това

Финансира своята собствена реклама И Чрез тази реклама Се овладяват умовете и сърцата Ето това е Едно и също Дали чрез конни състезания Дали чрез гладиаторски битки Дали чрез хляб Или чрез съвременната форма на рекламата И други, разбира се, инструменти Целта е една и съща Овладяването на съзнанието на масата На контролния пакет от масата

И по този начин на цялата маса Кой ни дава Сведения За това, което се случва За явленията, политически, културни и прочее Средствата за масова информация Защото преди не е било така Преди Директно е общувал Да кажем Атинянина с Историята С Разказа за Атина Чрез театъра

Личното отива там И театъра му разказва За Седемте срещу Тива За Прометей и така нататък И той си изглобява Доктрината в главата Индоктриниране Отивайки лично и там Присъствайки на събития В днешния свят имаме един посредник Така е, че е мас-медии Технологични Но Тези мас-медии Тези мас-посредник

Всъщност са Покупаеми Те имат собственик Те могат да бъдат купени И могат да бъдат Направлявани Дирижирани Т.е. употребявани От този собственик Това са вестниците Радията Телевизиите Социалните мрежи Където Съществява и самата реклама

Разбира се И всичко това В крайна сметка е форма на контрол Казват, нали Имаме такава сентенция Нито един бизнес не е по-голям от своята реклама Защото чрез рекламата Ти внушаваш Ти завладяваш съзнанието А съзнанието Върти търговията Която върти производството Иначе ако никой не купува една стока, защото нищо не знае за нея Или защото не му е препоръчана Той знае, обаче се съмнява в нейните качества

Докато рекламата му представя нещата така че стоката е добра Ти вече знаеш за нея, сметаш, че е добра и я купуваш, което върти търговията, което върти производството и цялата икономика Чрез рекламата и чрез, разбира се, всички други средства Да не забравяме, че има много други средства, преки косвени Примерно, новините Те не са безобидна работа Не са форма на осведомяване, общество на осведомяване Никой няма за цел да те осведомява Целта е да те контролира Чрез осведомяването Както римските императори, чрез конете, които бягат Ама конете нямат значение Важен е спонсора Той налага своето влияние Този кон паднал, онзи спечелил идеално

Он я спечелил, този паднал също така идеално И в двата случая, печели този, който организира цялото нещо По същия начин става и сега Разбира се, сега е малко по-сложно чрез технологиите Но принципът е един и също И Като говорим за овладяване на съзнанието Друг един ключов фактор е образователната система Чрез система от училища Ние смятаме наивно, че образователната система Понеже идва от държавата Има намерение да образова и възпита Интелигентни, добри люди С висок морал, с големи качества и т.н. Сигурно

И там, при състезанията Един тренира как добре да замахне, други да се отбранява Качествата Крайна сметка Печелившият не е гладиатора С мускулите или с хитростта Не Печелившият е този, който организира цялото шоу Та, в образователната система Да, разбира се, изучава се таблицата на умножение, български език и литература и така Но, в крайна сметка, образователната система е средство за овладяване на съзнанията И там е нейното главно предназначение Другото са средства За средството За да се получи овладяване на образованието, на съзнанието на човеците

Че трябва да им преподадеш и математика, и физика, и български биология, но Там, където е важно Включваш твоята гледна точка, твоята пропаганда и по този начин овладяваш съзнанието на човеците Образователната система е ключов инструмент за овладяване на общественото съзнание Нека да си починим с едно песнопение, след което ще продължим Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание

Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание

Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Салезианско училище Римокатолическо Те също имат хиляди училища По света Неслучайно Това са инструменти за овладяване на съзнание

Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Те работят по друг начин Те не правят училища, а дават стипендии Точково Те подбират търнечените лидери Колко хора да си лидер Състезание с печели И когато го печели ще дават стипендия Т.е. засмукват хората които са талантливи с лидерски способности С харизма Инфлуенсари И по този начин чрез стипендиите

Ги вече купуват И ти когато си Вече стипендиант На Отворено общество А това са десетки хиляди Точково подбрани Точково подбрани Тогава естествено, че утре Когато завършиш университети Тази политика, която ти самия мислиш, че е правилна Ама не ти самия А този, който те е образовал И вкарал в своята доктрина Така че има различни начини на овладяване на съзнанието Като може да кажем, че това започва от памти века

Ако си спомним Спомним В книга "Битие" В глава трета в Библията Когато, нали, змията беше най-хитра от всички полски зверове Които Бог създаде и рече тя на жената и така нататък Какво прави змията? Та казва така За дървото Ако вие едете, казва от него, няма да умрете Но, цитирам "Но Бог знае, че в деня, в който вкусите от тях ще ви се отворят очите и ще бъдете като богове, знаеще добро и зло" Тоест, имаме преподавателска дейност Училище Змията влиза в ролята на учител и преподава на Ева, ученика и чрез нея и на Адам

Преподава еди-какви си знания В деня, в който вкусите от тях ще ви се отворят очите и ще бъдете като богове Тези знания са желателни Ще бъдете като богове Това е много хубаво Светло бъдеще И докато ти преподава това нещо Те обсебва Защото в момента в който Ева и Адам захапват ябълката Те захапват въдицата Това е въдицата на която ги хваща сатаната И обсебва тяхното съзнание Ето, тук виждаме нагледно

Какво се случва Фактически Адам и Ева Когато ядат от ябълката Гласуват за сатаната Срещу Бога Защото Бог им каза Не било да го правите И дойде змията И им каза правете го Защото е много много добре Те Имат избор Те се явяват на избори Между Бога и змията

И избират змията Въз основа на това, което те самите са решили Уж А всъщност Въз основа на това, което Змията е инжектирала в техните съзнания А то е какво? Какво инжектира змията в съзнанията на Адам и Ева? Греха Ни по-малко, ни по-вече Греха И в момента, в който те приемат греха Те можеш да го отхвърят И да кажат Не, не, ние имаме забрана

И няма да слушаме в тебе И ще питаме Господ По този въпрос как ще ни обясне нещата Тогава Инжекцията не се осъществява Греха не влиза в тях И се разпада целият конструкт на змията Но Те осъществяват Първия Свободен избор В историята на човечеството Избират погрешната страна И Това което е много важно

В акта на избора Избират своя господар И стават подчинени на змията на лукавия Т.е. на практика те гласуват За своето поробване Този малък Епизод от Стария Завет Всъщност Се повтаря безброй пъти И до ден днеша Значи Адам и Ева Или по-точно Ева и Адам Иска да едат Иска да едат от забранения плод

Но всъщност Не те искат А сатаната Иска те да едат За това им разказва цялата тази история Както Лисицата и Гарвана Нали Гарвана иска Да покаже на лисицата колко хубаво пее Ама не той не иска Лисицата иска той да покаже колко хубаво пее За да си отвори човката и да падне сиренцето Тя Внушава на Гарвана даден наратив

Колко ще е хубаво Той да пропее И да се чуе тази хубава песен И тя да оцени Той да се покаже като велик Свири в струната на егото Но Нито Тя иска да го слуша как пее Нито Гарвана Желае да покаже своето певческо майстоство Лисицата иска да вземе сиренето Другото е прожекция Другото е измама

Утопия Което е разгърната пред Гарвана Той е повярвал в тази утопия И Е изгубил сиренцето Това е също такъв един малък Модел на много по-сложни събития Които в момента виждаме Сатаната Купи с обещания С теории Подчинението на Адам и Ева И ги завладя И така стигаме до великата изборна илюзия

Илюзията Аз избирам Аз казва гласоподавателят Избирам Участвам в изборите И избирам Кой да бъде Моят представител И съответно Кой да вземе властта В парламента Който е върховния орган Но Как може човек да избере между политиците Как се съществява този избор

Какво знам аз за тези политици Познавам ли ги Ама Какво означава Познавам Да съм казал Добър ден Здрасти Или Да съм живял с Дедвигат Да съм изял една торба сол с него Е по-скоро второто За да опознаеш един човек Не ти стига

Нито един разговор Нито един ден Нито една година Иска се доста дълго време Да го видиш в различни ситуации Да прецениш Под натиск как действа Тук как действа На изкушение и как издържи И така нататък За да може да прецениш този човек Ние Нито един от тези политици Не познаваме лично Тогава

Откъде ги знаем за да може да преценим за кого гласуваме? Ами много ясно от медиите Видяхме по телевизията какво показаха Чухме по радиото Когато почетахме във вестниците И в интернет И в ютуб И накрая Си направихме изводите Ама всички тези медии Подлежат на Манипулация На редактиране Аз мога да взема От интервюто

Еди какви си части Други да ни излъча Мога да създавам един образ Който не е достоверен Мога да дам коментар Който да дискредитира Дискредитира И така нататък И така нататък Т.е. Посредника Мас медиите Са решаващ фактор Между мен и действителността Има решаващ фактор

Който е Небезпристрастен Значи ако медиите Бяха нещо Безпристрастно Да Посредника Няма приятен контакт Но Посредника е достоверен В случая Изобщо не е така Най-малкото Защото Медиите

купуват се и продават Т.е. Този който има властта Т.е. парите Може да Купи медията Посредника За да създаде еди-какъв си желан от него образ И да получи еди-какъв си желан от него резултат И тъй като 99,99% от гласоподавателите Не познават политиците

Са силно зависими от медийния образ А медийния образ е произведение на изкуството Той е конструкция Той не е даденост природна Медийния образ е предмет на обработка и на манипулация Затова Който държи Мас-медиите Той изгражда медийния образ Т.е. той избира политиците Дръж мас-медиите И ще избера твой човек за политик Така се получава, че не кучето врати опашката, а опашката врати кучето Както имаше един такъв филм Медиите създават фиктивна действителност

И задействат обществото да реагира спрямо нея Така че Мас-медиите, големите мас-медиите, не говорим за маргиналните Има радиа Има телевизии В интернет, които са маргинални Те са посилите на отделния човек На отделния бизнес И така нататък Малък среден Подържа своя медия Дори отделния човек В интернет може да си подържа своя медия Но Тя не определя

Електоралната нагласа на обществото Електоралната нагласа се определя от мас-медиите Който ги държи тях, държи изборите в ръцете си И понеже Медиите се купуват, а дори тяхната собственост Без да ги купи някой Някой просто е собственик на тая медия Е създал е Примерно Цукърбър Е създал тая своя медия Не е продал, но е собственик Еми, той контролира Той контролира голяма част от електоралната нагласа Чрез медията, която той ще пусне, но няма да пусне и така нататък Това го видяхме и на предишните избори в Штатите

Как дадени медии просто насочиха общественото мнение Не в една посока, а в друга И по този начин извършиха изборите Те избраха кой да бъде следващия президент А не избирателите, които се поведоха по това, което им дават медиите Така че Системния проблем е, че имаме два вида купен вот Единия е този, който е съзнателен Пряко купен, директно купен Дават и 100 лева и ти казват и да гласува за едикой си Но има несъзнателен, косвен, индиректен метод на купуване Който е много, много по-важен Он е видимата част на айсберга А ние говорим за невидимата Тази, която действа не пряко, а косвено

Косвеното обсебване на вота е несравнимо по-голямо, отколкото прякото То става чрез медиите, мас-медиите, чрез образователната система И тук е един много интересен парадокс, че при косвеното обсебване, когато косвено те обсебват Те те обсебват без да ти дават пари А ти им даваш пари Плащаш си, за да бъдеш манипулиран Да бъдеш воден за носа Как става това нещо? Ами, плащаш за медиите А че да те включат дългадени телевизии, се плаща някакъв абонамент Медии, стъпили веднъж в твое хол и в твое телевизор Започват да ти обсебват Да ти обсебват мисленето По хиляди канали и начини Независимо кой кон ще спечели състезанията

Образователната система Ти естествено чискаш образование Но Когато си плащаш за образованието А то винаги е платено По една и друга форма То съдържа и обективни неща 2 и 2, 4 и Доктрина, манипулация Като Целият труд, който се влага В тази Образователна система Основно към манипулацията Това е неговото предназначение

И Ти Започваш да плащаш За това да бъдеш обсебен Чрез образователната система Както Наркомана плаща на наркодилера Как му плаща наркомана Той е ключа По собствено желание Никой не кара наркомана Купова наркотика Никой не те кара Ако искаш купуваш Ако искаш не купуваш

Та Ето това е принципа Принципа на наркотика Сега Много неща имат Наркотични свойства Тоест Когато Започнеш да ги Използваш Искаш още и още и още И още и още Греха Има наркотични свойства Храната дори

Храната може да има Наркотични свойства И която те се развият Се получава Греха на лакомията Когато храната стане наркотик Ти Ставаш лакомник Искаш още от същата храна Още от същата храна Тя е наркотик на тебе И Да кажем Омразата Тя е грех

Но тя е и наркотик Ако успеят да ти инжектират омраза Към нещо и към някой След това може да искаш още от същото Още омраза и още омраза Ти виждаш колко е лош и още и още Ще си управляем чрез този наркотик Сега, кое е важното тук при класичките наркотици Опиум, хашиш, марихуана и т.н. Те са най-нагледният пример Телевизията е по-трудна за обяснение Там Кокаина е лесен за обяснение Там съществува освен Продукта кокаин, наркотика

Наркотика и наркомана Има още наключила фигура Продавача Доставчика на наркотика Наркодилъра Както се казва И Той всъщност е големия печалбар Нито наркотика има печалба Нито наркоман има печалба Наркодилъра печели А Той обсебва Наркомана Той самият наркодилър

Не пипва наркотик Защото знае Но Го препоръчва на другите Зарибява ги с него Защото чрез този наркотик Те ти стават клиенти до гроб И ти печелиш от тях Тук въпросът не е Какво иска наркомана Иска Да, иска наркотик Но това всъщност е желанието на Наркодилъра Да иска

Наркодилъра иска Наркомана да иска наркотика Първоначално Наркомана, която не е пробвал Нищо, нищо не иска Зарибен Инжектиран С наркотика Той започва да иска още от същото Съзнанието му става зависимо от наркодилъра Ето това е Много ключов принцип За да разберем какво се случва с нас Когато биваме инжектирани С различни

Доктрини Някои от тях Са Прилепчеви, както е наркоманията Дори повечето от тях са прилепчеви Някои може и да не са Но ние говорим за тези, които са прилепчеви И Става така, че ти Си плащаш за да те владеят Ти плащаш на наркодилъра За да те владеят чест наркотика И затова може да кажем, че тези Конструкти Политически

И други Етически Са опиум за народа Наркотик за народа Пългадат инжектиране Чрез образователна система Чрез медии и прочие В съзнанието народа Са да бъде той контролиран И да каже, аз искам Наркомана гласува за наркодилъра Аз го искам това нещо Вие нарушавате моите права Не ми давате Вие дето забранявате

И казвате колко било лошо Ами аз пък го искам И много трудно Или да кажем пушача на тютюн Това е същата форма Макар и малко по Не толкова деструктивна Колкото да кажем Този който пуши хашиш Тук е много внимателно Трябва да се вгледаме в Искането и в избирането Дали когато ти избираш Когато искаш И одобряваш и харесваш

Някой или нещо Дали то не те е било инжектирано От наркодилъра Който всъщност е властта В момента Тя е главния доставчик На опиум за народа На опиуми Различни Вероятно има и Кокаин и хероин и ЛСД и така нататък Различни видове Опиати Които са инжектирани

Чрез образователната система Чрез средства за масови информации И прочие За да накарат хората Да искат още от същото От инжектираното И по този начин да станат Подвластни На кого? На този Който държи властта И я използва За да Задейства Тези

Наркотици Тези Социални И геополитически Наркотици Нека да Изслушаме едно Песно пение Да си поймем малко чиз въздух От тази проблематика След което ще завършим Същи Душни дашам мес, И остави нем долги наши, а хужими оставляем, Душни колбаси,

И не веди нас о искушение, Но избави нас о туганном. Казахме за храната, казахме за наркотиците, Но са много и много примерите, Не е да кажеш нещо, един тесен сектор от човешката деяност, Които са така прилепчеви, развиват зависимост. Не. И думичката зависимост е много точна. Примерно играта на комар също. В България процъвтява, за съжаление. Комара е забранен. Рулетки и прочия. Залагания в България е разрешено. И процъвтява, за съжаление. Там е същото.

Дори ти казват: "Даме ти бонус!" Първата игра е ли къв си бонус. Защо? Защо? Кой пече ли в край на кащата? Собственника на заведението. Самото това заведение е построено от излъгани на такива играчи на рулетка. Монте Карло, блясъка на казиното. Кой построи казиното? Измамените шарани, като мене и тебе, които в момента гонят някаква печалба вътре. Но гонято на печалба е стравта на която те хващат. И в крайна сметка печалбата е не в тебе, а в собственника на банката, на казиното. Ако погледнем историческите примери. Хитлер идва на вас чрез свободни демократични избори. Обещава различни неща. Инжектира наркотика.

И немците стават негови. Те започват да правят това, което той иска. Получават резултати. Ентусиазират се. И още повече гласуват за него. При всички избори след 33-та година, референдуми, Хитлер печели главоломно. Естествено, че историците се опитват да умалуважат неговите изборни успехи. била едно партийна система, че един вид хората не имало за което друг да гласуват. Ако ние направим едно социологическо изследване върху всички аспекти на живота в Третия райх, ще видим, че обитателите на Третия райх с преобладаващо мнозинство, а сега може би при онази система там с насилие и прочие, резултатът е бил 99%. Без насилието ще бъде 90%. Защото е очевидно по всички белези измерими,

че огромното мнозинство, статистически преобладащото мнозинство от германския народ е гласувало за Хитлер по вътрешни обеждения. Защото вече е било индуктренирано чрез Гёбелс, чрез системата, чрез кинопрегледите, чрез радиото и така нататък. Индуктренирано във визията в света, както змията говориш на Адам и Ева, е една визия, че ние ще направим един какъв сисяд, в който вие ще сте господари, а вие поначало сте най-добрите, вие сте суперрасата и естествено суперрасата да команда другите, защото другите са по-зле. И това ще е за добро за всички. Ще има ред, ще има прогрес, както в момента виждате, че има.

Т.е. това инжектиране на наркотика в съзнаетно обществото е действало. Това обяснява и защо германския народ воюва до последно, до капитулацията, чак. воюват на фронта, не дезертират. Деца, старци ходят там. Унези пък в тила също бачкат като роботи, чак май месец, когато вече Хитлер се самоубива и тогава почват да капитулират. Та. Това нещо е резултат от инжектирането на наркотика, геополитически, политически и всякакъв друг в техните глави, и те вече започват да искат още от същото. Такива примери са много. Тук е неизбежно да стигаме до един следващ компонент на тази измама, със вота и илюзията за личното мнение. Аз мисля, аз преценявам, аз избирам. Ето една поредица от иллюзии.

Малци на мислят. Малци на знаят. Малци на могат да преценят. а ти без да знаеш и да осмисляш как ще гласуваш, как ще избираш. Но огромното мнозинство от човеците не си дават сметка за това и казват така: мисля, аз знам, аз решавам, аз избирам. И понеже това е егоцентрична илюзия, тя много се харесва на всички. Всички много обичат от тях да зависи. Тя да са знаещи. Тя да са меродавни. И тази система на изборите това ти внушава. Ти си меродавния. Ти решаваш. Ти си главния. И при това положение, бодро, подстрой, отиваш и се нареждаш на опашката за така нареченото гласуване.

Илюзията, че ти имаш лично мнение. За да имаш лично мнение обаче, по такъв свърхсложен въпрос като общественото управление, ти трябва да влъжиш усилия. Значи, за да имаш мнение, да кажем по въпросите на, примерно, висшата математика. Мога ли аз да кажа: "Аз избирам, аз разбирам, аз знам" в сферата на висшата математика? Не, не мога да кажа. Защо? Ами защото не съм учил. Никога. И ако ме зададат да избирам между трима математици в сферата на висшата математика, аз няма как да ги различа и да избера един от тримата. По никакъв начин. Защото не разбирам висшата математика. А общественото управление е много по-сложно от висшата математика. Защото висшата математика работи с числа, с математически формули, с уравнения. Всяко едно число си стои там, което си е. Не шава ни вляво ни вдясно. Не се разочарова, не се ентусиазира.

То си е такова каквото е. човеките обаче, които са микровселени, те са неизчерпаеми сами по себе си. Влизат в безкрайно взаимодействие помежду си. И в този смисъл общественото управление е несравнимо най-сложната наука. е как аз, който съм некомпетентен в тази наука, както съм некомпетентен в по-простата висша математика, как аз мога да избирам между различни програми за обществено управление, между различни управници, личности, като не знам кой е добрия и кой не е. Не можеш да гласуваш за нещо, което не разбираш, а колцина разбират голямата политика. И вътрешна и външна. Как трябва да се организира общо? Какво в момента да правим с изкуствени интелект, да кажа? Колцина го разбира това нещо. Какво да правим с GSM-ите? Какво да правим с екологията? Какво да правим с роботите? Какво да правим с климата?

Кои го разбират? Има ли такива изобщо? Или някои от тези неща са прекрено сложни за разбиране. Но и да има хора, които ги разбират, те са много малко. и няма как другите да разберат от тази материя, която единици изобщо разбират. за това не можеш да гласуваш за нещо, което не разбираш. А ние не разбираме общественото управление. Масово човеците не разбират общественото управление, науката за обществено управление. Нието на обществото не е неродавно по нито един въпрос. Какъвто и въпрос да вземем? Да кажем, примерно въпрос от шахмата. Играят се там 10 хода и трябва да се изиграе 11-ти. Представете си, двама шахматисти играят. И се създаде механизъм един от шахматисти да се допита до цялото човечество. Идем каже: "Какво мислите ви, братя и сестри, там 7-8 милиарда души, за следващия ми ход?"

Ами, ако приемем, че по някакъв начин се обработи цялото общественото мнение, всички едновременно наблюдават партията, всички едновременно умуват и гласуват. И кажат: "Аз гласувам за това, за това, за това." И се обобщи в 3 секунди, се обобщи тяхното мнение и се подаде на шахматиста. Той, ако слушат това обществено мнение, той ще догови партията на 5-я ход оттам нататък. Гарантирано. Защото сумарното обществено мнение е най-низкия обзнаменател. Той е на най-низкото равнище на разбиране на проблема. И затова е широко, защото там влизат всички. А тези, които разбират от проблема са 100 човека или 120 гросмайстори. Само тя разбират този ход, тая позиция в момента. 100 души от 8 милиарда. И тогава кой гласува за следващия ход? 8-те милиарда кога гласуват, че гласуват за поражение. След 5 хода се предават, защото партията е загубена.

Защото партията е загубена. Докато, ако има гросмайстори, може да измислят по-добър ход. Да спечелят партията или да завършат реми. Този смисъл общественото мнение не е добър ориентира за никого. Един хирург в момента отваря пациента и вижда състоянието на стомаха, някакъв рак и така нататък. И трябва да се оперира. Как да оперираш? Кой ще го реши? Общественото мнение ще гласуват 8-те милиарда. Добре, нека да гласуват, защото ще кажем, чекаме всички. Ние знаем какво е рак, знаем кое е тяло, знаем какво е здраве. Ей, ще го измислим този ход, ще решим кое е правилният ход. Не, не можем да го решим по никакъв начин. Не разбираме за кво става дума. Изборът ни ще бъде тотално погрешен. Тази илюзия за миродъвността на общественото мнение е в основата си безумна.

Затова нека да поставим въпроса по обратен начин. Има ли некупен вот? До сега говорихме за различните начини за обсебване на съзнанието. Нека сега да го поставим по обратния начин. На този въпрос има ли некупен вот? Некупен в кавички. Защото говорим за купен в един случай и за другият случай ти сам си плащаш за да те купят. За да те обсебят. В един случай те ти плащат за да те обсебят, в другият случай сам си плащаш. Косвения вариант. На този въпрос има ли некупен вот? Има да отговора. Тактически и стратегически. Тактически отговор е, че трябва да го измерим. Прави се социология.

Задава се един въпросник от 30-40 въпроса, които се засичат помежду си, за да разберем възостово на какво човек е направил своя избор. Това е цялата работа. Ти каже, аз четах във вестниците, гледах в интернет, слушах там радиото, гледах телевизия, така, така, така и реших, че този е правилният избор. Край. Това означава, че ти си с двата крака вътре. Ти си клиент на опиума за народа. Ти си клиент на наркодилъра. И по този начин можем да определим относителния дял на купения вот. Но, първо няма кой да направи това изследване. Защото социологията е всичко друго, но не е форма на истината. Социологията е форма на манипулация на обществото. Тя за това е създадена. Не теоретичната, която не съществува никъде. Реалната, която съществува е създадена за да контролираш обществото. Първо няма кой да направи това изследване.

И второ, ако го направим, истигам да кажем до заключението, че 90% са обсебените и 10% са осъзнали матрицата и са малко или много независими от нея. Независими от мас-медиите, независими от образователите. Те са ги учили в ново учище, обаче той вече е пораснал, вече мисли в собствената си глава. И да кажем, че се стигне до примерно 90%, а спрямо 10%. Т.е. всичко е напълно решено. Това е като на референдумите на Хитлер. има някакви там малцина, които мислят в собствената си глава. Те са толкова малко, че те са в рамките на статистическата грешка на изборите. Това обаче е тактическия отговор. Що се отнася до стратегическия отговор, той е по-скоро отрицателен. Няма некупен, т.е. неманипулиран вот. Недирижиран вот. Защото самата вяра в демокрацията е доказателство, че си манипулирано. Че си хванат на въдицата. Че си в тигана.

Щом участваш в тези изборите, вече си в тигана. Независимо дали коментираш стръфта, дали е била вкусна, истинска или не истинска, екологична или не. Ти си вече в тигана. Щом си на изборите. Щом гласуваш, значи вярваш в матрицата. Значи съучастваш в матрицата. Дори да си против не е. Ти си разбрал, че има нещо гнило в дания. Но участваш в матрицата, която е същността на гнилото. Има такива привидно умни заклинания. Ако не гласуваш, ще получиш управлението, което заслужаваш. Има такава формула. Ако не гласуваш, гласувай. Защото ако не гласуваш, ще получиш управлението, което заслужаваш. Но тази формула има голям дефект, че изглежда умно.

Обаче обратната формула е още по-умно. Ако гласуваш, ще получиш управлението, което заслужаваш. Така ли е, така е. И други заслужаваш. Ако не гласуваш, ще те управляват идиоти. И това е много плашиво. Ще те управляват иди кой си. Ако не гласуваш, затова гласувай. И добре, ама ние погледнем български опит. След всички тези гласувания от 35 години на сам. Кога са не управлявали други? Кога беше доброто управление през тези 35? Или това е ясно? Лошо управление. Тодор Живков и така нататък.

Но говорим от момента, в който рухна диктатурата и дойде реалната демокрация. Кое управление беше добро управление? Читаво управление. На власт бяха правилните хора. Боя се, че самото задаване на този въпрос днес. Може и преди 20 години сме били подлъгани. Преди 10 години също. Е, сегашния е лошо, ама преди беше добре, докато беше еди кой си. Струва ми се, че към днешна дата, ако след всички тези гласувания от 35 години насам не сме разбрали, че е гнила не системата, а матрицата, аксиомата. Не теоремата е гнила. Не приложението е лошо поради лоши хора, корумпиране и така нататък. Не.

Сбъркана е матрицата. Сбъркана е аксиомата. за това, аз смятам, че текущата политическа криза, грозната картинка, която излезе от поредните избори, която е същата като предишните и по-предишните и по-предишните, и още по-предишните. Никога не е била по-красива картинката. Други въпросът е, че ние сме били по-излагани в миналото. Та, текущата криза на политическата система България дискредитира досегашния господстващ обществено-политически дебат. Не само модела, но и дебата. Виждаме, на преден план излиза празнословието и празномислието на политици, на политолози, на коментатори, на анализатори. И не защото са глупави или защото са лоши, а защото е погрешна светогледната аксиома, върху която стъпват техните умозаключения, техните теории. И за това, на тази тема, за недостоверността на демократичната аксиома,

скоро време ще посветим един цикъл от 2-3, може би и повече, беседи.

Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Овладяване на съзнание Салезианско училище Римокатолическо Те също имат хиляди училища По света Неслучайно Това са инструменти за овладяване на съзнание

скоро време ще посветим един цикъл от 2-3, може би и повече, беседи.